英検１級エクセレントコース：第六週月曜日

前回の復習：連想法

Disseminate:
Imagine a teacher throwing seeds into a crowd. The seeds represent knowledge, and the teacher is “disseminating” information to spread it widely.

Disrupt:
Picture a mischievous imp tossing a wrench into a smoothly running machine. The wrench is there to “disrupt” the normal functioning, causing chaos.

Dismantle:
Envision a skilled mechanic taking apart a car engine. They carefully “dismantle” it, disassembling the parts for inspection or repair.

Propagate:
Think of a gardener planting seeds and helping them grow. The gardener’s goal is to “propagate” and increase the number of plants.

Evict:
Picture a landlord forcefully escorting a tenant out of a property. The tenant is “evicted,” removed from the premises.

Expel:
Imagine a student being forcefully propelled out of a school by a giant pencil. The student is “expelled” from the educational institution.

Evacuate:
Envision a group of people swiftly leaving a building during a fire drill. They “evacuate” to ensure everyone is safely removed from the premises.

Transmit:
Think of a radio tower sending signals through the airwaves. The tower is used to “transmit” information to a broader audience.

Oust:
Picture a political figure being pushed out of office by a giant boot. They are “ousted,” removed from their position of power.

Prevail:
Imagine a superhero overcoming obstacles and emerging victorious in a battle. The superhero “prevails,” demonstrating dominance or success.

Surmise:
Picture a detective examining a crime scene and forming a theory. The detective “surmises” possible explanations based on available evidence.

Infer:
Think of a person reading between the lines of a mysterious letter. They “infer” meaning that is not explicitly stated.

Garnish:
Imagine a chef adding a final touch to a dish with a sprig of parsley. The parsley is used to “garnish” and enhance the visual appeal of the meal.

Relegate:
Envision a sports team being moved to a lower division due to poor performance. They are “relegated” to a lower level of competition.

Garner:
Picture a farmer gathering a bountiful harvest of ripe fruits. The farmer “garners” the fruits, collecting them for storage or sale.

今回の単語：連想法

substantiate（実証する）
連想法：想像してみてください、あるアイディアがサブマリンのように水面に現れて、実際の存在を示しています。

corroborate（裏付ける）
連想法：コロボックル（小さな妖精）が真実の証拠を探して手伝っているイメージです。

verify（確認する）
連想法：バーベキューの火を確認するように、事実を確かめるイメージです。

discard（捨てる）
連想法：ディスコの中で捨てられたダンスの動きを思い浮かべて、不要なものを捨てる感覚です。

vindicate（擁護する）
連想法：ウィンドウから外を見て、正当性を主張する人が勝利のポーズをとっているイメージです。

ditch（放棄する）
連想法：ディッチ（用水路）に落とされて、放棄された感じがするイメージです。

validate（確認する）
連想法：バリデーター（検証者）が封筒の中の重要な情報を確認している様子です。

skyrocket（急上昇する）
連想法：花火が空に打ち上げられ、急激に上昇しているイメージです。

allude（ほのめかす）
連想法：アロー（矢）を持って、それに何かをほのめかすようなイメージです。

surge（急増する）
連想法：波が急に押し寄せてくる様子を想像してみてください。

enunciate（はっきりと発音する）
連想法：エヌ（N）のようにはっきりと発音している様子です。

soar（高く舞い上がる）
連想法：鷹が空高く舞い上がっているイメージです。

reiterate（繰り返す）
連想法：リーダーが何度も繰り返して説明している様子をイメージしてください。

contradict（矛盾する）
連想法：コントラバスが逆さまになって、音楽と矛盾しているイメージです。

contend（主張する）
連想法：コンテンダーがリングで主張をし、競い合っているイメージです。

bury oneself in (に没頭する):
連想法：Bury（埋める）自分を埋め込むようにして、本や作業に没頭するイメージです。例えば、本に没頭して読書に夢中になる様子を思い浮かべてください。

break away from (から脱却する):
連想法：Break（壊す） + Away（離れる）壊れていたものから離れ出発するイメージ。束縛や悪習慣から脱却するときの感覚を思い出してみましょう。

crank out (を機械的に量産する):
連想法：Crank（クランク） + Out（アウト）クランクを回して、機械的に何かを大量に作り出すイメージ。ルーチンワークや製造工程を思い浮かべてみてください。

cast one’s mind back to (のことを思い起こす):
連想法：Cast（投げる） + Mind（心） + Back（戻る）心を投げて過去に戻り、ある出来事や思い出を思い出すイメージ。遠い昔の出来事を思い返してみてください。

choke back (を耐える):
連想法：Choke（窒息） + Back（戻る）窒息感を感じつつ、感情や言葉を我慢するイメージ。涙や怒りを押し殺す状況を思い浮かべてみてください

ここからはコロケーションで覚えましょう

以上が月曜日の内容です。

コロケーションを口に出して覚えましょう！